鉦新精品眼鏡

很多家長常會投訴兒女讀書時出現跳行問題，究竟是他們不專心，還是有其他原因呢?

事實上，閱讀能力與視覺功能有很密切的關係。首先，家長要知道小朋友的視力是否達到標準，因為屈光不正（如深度的遠視、近視或散光）都會影響他們的視力，令他們看不清書本上的文字，故需要佩戴眼鏡來矯正。家長也要留意小朋友的雙眼協調能力是否正常，雙眼協調能力是指眼睛的調節力及轉動能力等。由於我們看書時，眼睛需要有適當的調節力度，就像拍照需要調較相機的鏡頭來聚焦一樣。倘若小朋友的眼睛調節力不足或過強，都會令他們看不清書本。其次，我們的雙眼也會稍微內轉以看清近距離的物件，假如眼睛內轉能力弱，小朋友長時間看書，便會使眼睛較易疲累，引致出現跳行的情況。

眼睛的追蹤能力對閱讀亦很重要。這是指雙眼能否順暢地追隨一件移動中的物件，或眼睛由一點注視到另一點時的準確度。如果閱讀時眼睛不能流暢地跟着文章中每一句的每個字；又或是由一個字跳到另一個字時，位置出現偏差的話，小朋友便會像迷失方向一樣，不知自己看到文章哪個位置。最後是要了解小朋友是否有足夠能力去理解所閱讀的文章內容。缺乏這方面能力的小朋友，在摘取文字內容時較容易出現困難，並常會漏看文字。

良好視覺功能有助提高我們的閱讀能力，若家長發現小朋友讀書時，經常出現跳行情況，便應儘快作詳細眼睛檢查，知道眼睛在哪方面出現問題，並作出適當的治療，如驗配眼鏡及進行視覺訓練等。其實看書不是將文字看清那麼簡單，要配合準確的眼睛調節力、轉動能力和追蹤能力，以及本身的認知能力，每一項對閱讀效果都很重要，不可忽視。